Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Предисловие

Тех отважных барышень и молодых людей, которые каждое лето штурмуют приемные комиссии различных вузов, трудно назвать счастливыми людьми. В полной мере это относится к тем, кому предстоит сдавать вступительный экзамен по истории России. История вообще наука весьма коварная. Коварная потому, что не прощает пренебрежительного отношения к себе. А отсутствие учебников и пособий, которые объясняли бы ход исторического процесса не только с позицией «единственно верного учения», огромный информационный дисбаланс, который царит на уроках истории в школе, ставит перед будущими абитуриентами массу дополнительных проблем. Часто они остаются в одиночестве перед сложным миром Истории, не знают, с чего начать подготовку к экзамену. И часто этот экзамен превращается для них в лавирование между Сциллой того, что они «когда-то слышали», и Харибдой того, что «было в действительности». И все-таки те, кому предстоит встреча с Историей, могут считать, что им повезло, потому что история - это еще и увлекательная наука.

Предлагаемое пособие ставит целью показать, что познание истории это не только сложный труд, но и интересное занятие. Его в условной мере можно назвать «задачником». Но задачи ведь для того и существуют, чтобы их решать. Здесь Вы найдете различный материал, который ориентирует абитуриентов прежде всего на самостоятельную работу. А чтобы это не было скучно, он составлен, насколько мы смогли это сделать, в игровой форме. Вы встретите тесты, кроссворды, тексты-ловушки, в которых содержатся намеренные ошибки. Сможете совершенно самостоятельно подвергнуть себя различного рода тестированию, узнать новое об известных исторических личностях, проверить свои знания в области исторических понятий и любопытных фактов. Но охватить такими заданиями весь курс отечественной истории - задача сложная. Мы смогли раскрыть лишь некоторые интересные, с нашей точки зрения, разделы. В главе, посвященной хронологии, мы попытались отразить курс более полно. И главное, мы надеемся, что с Вашей помощью, с помощью школьных учителей, всех, кто любит Историю, работа над данным пособием будет продолжена.

Некоторые из предлагаемых заданий были апробированы среди старшеклассников ростовской средней школы № 57 и ростовской гимназии № 3, а также среди студентов факультета довузовской подготовки Ростовского государственного педагогического университета. Они получили одобрение как со стороны школьников, так и со стороны студентов.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru