Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Комнатные цветочные культуры

Общие сведения

Все комнатные растения происходят из местностей с тёплым климатом и нормально развиваются только при выращивании в теплицах или в жилых помещениях.

Большинство комнатных культур лучшего развития достигает при содержании в летнее время на участке открытого грунта, где их включают в общее цветочное оформление. Для увенчивания клумб используются крупные растения всех видов пальм, драцены, агавы, юкки, а молодые растения этих культур незаменимы для фрагментов коврового оформления, которому они придают строгость и законченность.

Цветущие растения — агапантусы, плюмбаго, различные герани, кактусы, олеандры, гортензии, комнатные розы - при умелом включении в оформление цветника могут совершенно изменить его облик. В школах, где летом открываются лагери, эти растения можно использовать и для озеленения школы, выдерживая их до цветения на воздухе, во время цветения применяя для убранства помещений, а после отцветания снова вынося на воздух.

При вынесении комнатных растений из помещений их обязательно надо постепенно приучать к открытому воздуху.

Подготовку к содержанию в открытом грунте проводят разными способами. Можно содержать растения на открытых окнах, выносить на некоторое время на воздух и вновь вносить в помещение, постепенно всё увеличивая время пребывания на воздухе.

Наиболее удобно, с наименьшими затратами труда, можно приучить растения к открытому воздуху так: в пасмурную погоду вынести их из помещения и поставить у северной стены дома, в защищённое от сильного ветра место. Горшки в землю не вкапывать.

Если по причине холодной погоды начнётся привядание листьев тропических растений, то такие растения можно обильно полить тёплой водой с температурой около 32—35°, и тургор у них быстро восстановится.

Через 5—7 дней растения, выдержанные в тени, можно высадить в цветники. Растения высаживаются обязательно с посудой, которая до краёв вкапывается в грунт. Молодые растения отдельных культур, у которых сильно ветвится корневая система — драцены, аралии, эвонимус, лигуструм, фуксии и герании, — для лучшего развития можно высадить в открытый грунт, без горшков, а в августе пересадить из грунта в горшки, подрезав длинные корни. До холодов растения успеют прижиться и хорошо перезимуют.

С наступлением похолодания растения следует внести в кабинеты и классы, где использовать как живой демонстрационный материал при изучении ботаники и для проведения различных опытов.

Из всего многообразия комнатных цветочных культур в этом разделе освещены только такие, которые могут служить удобным демонстрационным материалом при изучении школьной программы. К теме «Семя» и «Размножение семенами» — бегония, гемантус, кактусы, сансевьера, аспарагусы и пальмы; к теме «Корень» — бегония, кактусы, сансевьера; к теме «Вегетативное размножение» — бегония, араукария, кактусы, сансевьера, аспарагусы и некоторые пальмы; к подтверждению мичуринского положения о разнокачественности тканей у растений — араукария.

Для использования в учебном процессе в классе, в кружковой работе и для озеленения школьных помещений можно привлекать и другие комнатные цветочные культуры, но они не описываются потому, что выращивание их несложно, а использование — общеизвестно.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru