Советские общественно-политические деятели и педагоги о наследии К. Д. Ушинского

М. И. Калинин (1875 - 1946)

М. И. Калинин (1875-1946)

Выдающийся деятель Коммунистической партии и Советского государства, пропагандист ленинских идей коммунистического воспитания подрастающего поколения.

Его многочисленные статьи, доклады и речи по вопросам обучения и воспитания собраны в книге "О коммунистическом воспитании".

Чтобы действительно воспитывать, для этого надо не только хорошо знать свое дело, но иметь еще чистую душу. Под "душой" Ушинский понимал моральный облик воспитателя, его нравственность или то, что еще называется совестью. Я считаю, что по существу Ушинский был прав, выдвигая такое требование.

М. И. КАЛИНИН. Речь на собрании слушателей и профессорско-преподавательского состава Военно-политической ордена Ленина академии Красной Армии имени В. И. Ленина 19 сентября 1940 года.

Н. К. Крупская (1869 - 1939)

Н. К. Крупская (1869-1939)

Выдающийся советский партийный и государственный деятель, педагог-марксист, соратник и жена В. И. Ленина.

Еще в дореволюционный период Н. К. Крупская написала ценную книгу "Народное образование и демократия". В годы Советской власти возглавляла самые важные участки Наркомпроса РСФСР, была основателем Академии коммунистического воспитания, Надежда Константиновна - первый советский доктор педагогических наук, почетный академик АН СССР. Автор большого количества педагогических сочинений, изданных в 11 томах.

Биография Ушинского, знакомство с его произведениями, такими простыми, ясными, анализ их дадут педагогу возможность ориентировки в том, что нам надо взять у Ушинского, дадут возможность сознательно отнестись и к различным течениям в современной педагогике.

Н. К. КРУПСКАЯ. К вопросу об изучении истории педагогики.

В. П. Потемкин (1878 - 1946)

В. П. Потемкин - советский государственный деятель, дипломат, историк, академик АН СССР и первый президент Академии педагогических наук РСФСР. Его педагогические труды собраны в книге "Статьи и речи по вопросам народного образования".

Достаточно известные дела Ушинского, которые пережили его и "ходят вслед" за ним. "Детский мир", "Родное слово", "Человек как предмет воспитания" - таковы творения, в которых увековечены для потомства лучшие заветы гениального русского педагога.

Народность, как живая основа образования и культуры; школа, отвечающая запросам народных масс и действительно служащая их интересам; родной язык, как самое могущественное средство воспитания и обучения; широкое познание русской природы, русской истории, русской географии, литературы, искусства,- как важнейший элемент общего образования, как источник святой любви к Родине; подготовка учащихся к творческому труду - этому истинному призванию человека, этому делу чести, доблести и геройства; построение педагогики на научных основаниях; необходимость для учителя самой серьезной самообразовательной работы в продолжение всей преподавательской деятельности. Все эти требования Ушинского звучат ныне как нельзя более современно.

В. П. ПОТЕМКИН. Вступительное слово на торжественном заседании, посвященном 75-летию со дня смерти К. Д. Ушинского, 3 января 1946 года в Москве.

Е. Н. Медынский (1885 - 1957)

Е. Н. Медынский - советский историк педагогики, действительный член АПН РСФСР. Автор работ: "Великий отечественный педагог К. Д. Ушинекий", "История педагогики" (учебник для студентов педагогических вузов) и др.

Общественное движение 60-х годов XIX века породило крупнейшего русского педагога К. Д. Ушинского. Для нас Ушинекий близок и дорог тем, что он был педагогом-патриотом, горячо любившим свою Родину, высоко ценившим силы русского народа, педагогом, создавшим такую систему воспитания, которая призывает молодое поколение к самоотверженному служению Родине.

Е. Я. МЕДЫНСКИЙ. Великий русский педагог К. Д. Ушинский.

Д. О. Лордкипанидзе (р. 1905 г.)

Д. О. Лордкипанидзе - советский педагог, член-корреспондент АПН СССР, заслуженный деятель науки Грузинской ССР. Автор книг: "Педагогическое учение К. Д. Ушинского", "Классик грузинской педагогики Я. Гогебашвили", "Дидактика Я. А. Коменского" и др.

Благодарный советский народ, свято храня и развивая все прогрессивное, созданное лучшими его сынами в прошлом, высоко ценит великого русского педагога Ушинского.

Имя К. Д. Ушинского дорого не только великому русскому народу. Оно заслуженно пользуется всеобщей известностью и глубочайшей любовью у всех народов Советского Союза.

Д. О. ЛОРДКИПАНИДЗЕ. Педагогическое учение К. Д. Ушинского.

В. Я. Струминский (1880 - 1967)

В. Я. Струминский - советский историк педагогики, член-корреспондент АПН РСФСР. Много внимания уделял педагогическому наследию К. Д. Ушинского, подготовил к изданию собрание его сочинений в 11-ти томах. Автор книг: "Великий русский педагог К. Д. Ушинекий", "Основы и система дидактики К. Д. Ушинского", "Очерки жизни и педагогической деятельности К. Д. Ушинского", "Архив К. Д. Ушинского" (т. 1-4).

Только опираясь на проверенную фактическую биографию Ушинского, возможно восстановить генезис подлинного его мировоззрения и сделать другие опыты предварительных исследований по ряду наиболее спорных вопросов, возникающих вокруг имени и системы великого русского педагога.

В. Я. СТРУМИНСКИЙ. Очерки жизни и педагогической деятельности К. Д. Ушинского.

А. С. Макаренко (1888 - 1939)

А. С. Макаренко - выдающийся советский педагог и писатель, высоко ценил педагогическое наследие К. Д. Ушинского. В своих воспоминаниях бывшие педагоги и воспитатели колонии им. А. М, Горького и коммуны им. Ф. Э. Дзержинского отмечают, что А. С. Макаренко творчески использовал педагогические принципы К. Д. Ушинского в своей практике учебно-воспитательной работы.

С. Х. Чавдаров (1892 - 1962)

С. X. Чавдаров - украинский советский педагог, заслуженный деятель науки УССР, член-корреспондент АПН РСФСР. Автор многих работ по теории и истории педагогики, методике украинского и русского языков. Ряд научных работ Чавдарова посвящен исследованию педагогического наследия К. Д. Ушинского, Н. К. Крупской, М. И. Калинина, А. С. Макаренко и др., в частности "К. Д. Ушинский (к 75-летию со дня смерти)", "Великий строитель отечественной педагогики - К. Д. Ушинский" (вступительная статья к 6-томному изданию сочинений Ушинского на украинском языке).

У К. Д. Ушинского учится и будет учиться советский учитель: он имеет в СССР действительно народную школу, о которой так горячо мечтал Ушинский. У него учится и будет учиться, его идеи будет продолжать дальше и развивать на основе могущественного учения марксизма-ленинизма советская педагогика, являющаяся законным наследником всего наилучшего, созданного до сих пор мировой педагогической мыслью,

К. Д. Ушинский - великий педагог нашей Родины. Он - гордость нашей науки, гордость нашей педагогики.

С. X. ЧАВДАРОВ. К. Д. Ушинский.

Г. С. Костюк ( р. 1899 г.)

Г. С. Костюк - украинский советский психолог и педагог, академик АПН СССР. Автор многих психолого-педагогических работ, в частности "Психологические основы сочинения К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания".

Выход в свет работы великого русского педагога К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания" был одним из самых важных событий, которыми ознаменовалась история нашей отечественной психолого-педагогической мысли в 70-х годах минувшего столетия. Задуманная автором как "опыт педагогической антропологии", она в трех томах должна была охватить все основные вопросы физической и психической природы человека и его воспитания.

Г. С. КОСТЮК. Психологические основы сочинения К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания".

А. Н. Иванов (р. 1911 г.)

А. Н. Иванов - советский педагог, автор интересных книг: "К. Д. Ушинский в Ярославле" "К. Д. Ушинский (гимназист, студент, профессор).

...Для создания научной биографии К. Д. Ушинского требуется обстоятельное изучение жизни и работы его в Ярославле... В Ярославле К. Д. Ушинский практически начал служение родине, о котором мечтал в университете. Здесь он проявил себя как талантливый профессор, с необыкновенной энергией и любовью отдающийся делу воспитания молодого поколения. В Ярославле он написал свой первый научный труд "О камеральном образовании".

А. Н. ИВАНОВ. Константин Дмитриевич Ушинский в Ярославле.

В. А. Сухомлинский (1918 - 1971)

В. А. Сухомлинский

Украинский советский педагог, заслуженный учитель школы УССР, член-корреспондент АПН СССР, Герой Социалистического Труда, Автор многих научных работ по теории педагогики, школоведению и моральному воспитанию, в которых часто ссылался на педагогические идеи К. Д. Ушинского.

Педагогическая теория в жизни школы должна быть светом, озаряющим практику. Великий русский педагог К. Д. Ушинский с чувством горечи сравнивал педагогическую практику без теории со знахарством в медицине.

В. А. СУХОМЛИНСКИЙ. Разговор с молодым директором.