Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Двенадцатигранная подвеска

Для работы используют плотную цветную или белую бумагу. В зависимости от назначения размер поделки может быть разным. На подготовленном листе бумаги строят осевые линии и из точки их пересечения проводят окружность нужного размера (рис. 141, а). Окружность делят на восемь равных частей. Эту работу можно выполнить двумя способами: циркулем или линейкой.

Двенадцатигранная подвеска (рис. 141)
Двенадцатигранная подвеска (рис. 141)

Если деление производят циркулем, то из двух точек пересечения осевых линий поочередно делают засечки за пределами окружности, из вновь найденной точки проводят линию через центр окружности, потом аналогичным способом делают еще два сектора.

Деление линейкой производят следующим образом: инструмент кладут так, чтобы ноль совпадал с точкой пересечения осевой линии с окружностью, вторая точка пересечения будет показывать на линейке расстояние между ними. Его делят пополам и ставят отметку. Через полученную точку и центр проводят линию, которая делит секторы на две части. Потом таким же способом делят оставшиеся секторы (рис. 141, б).

Когда окружность разделена на восемь частей, на ней надо сделать разметку треугольников, которые в дальнейшем дадут симметричное построение поделки. Эту работу выполняют циркулем. Из точек пересечения линий с окружностью делают засечки за ее пределами. Все точки соединяют (рис. 141, в).

Размечают шесть таких треугольников (рис. 141, г). На каждом из них оставляют клапаны для подклейки и вырезают заготовку. По линиям делают сгибы, хорошо их проглаживают, смазывают клапаны клеем, внутрь прикрепляют петельку из нитки и монтируют поделку (рис. 141, д,е).

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru