предыдущая главасодержаниеследующая глава

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Примерные виды деятельности совета содействия семье и школе на предприятиях

Советы содействия семье и школе, создаваемые на предприятиях (в колхозах, совхозах, в учреждениях) как органы общественности, в которые входят представители партийной, комсомольской и профсоюзной организаций и администрации, проявляют всемерную заботу о коммунистическом воспитании учащихся, ведут с семьями рабочих (колхозников) и служащих воспитательную работу, направленную на повышение ответственности взрослых за коммунистическое воспитание подрастающего поколения, на то, чтобы взрослые были для детей достойным примером во всем, неуклонно выполняли свой родительский долг в соответствии с советскими законами о браке и семье и основами законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании.

Советы содействия семье и школе на предприятиях заботятся о повышении педагогической культуры членов своего коллектива, ведут работу по обмену опытом семейного и общественного воспитания детей, выносят на обсуждение партийных, профсоюзных и общих собраний вопросы воспитания детей в школе и семье;

устанавливают и систематически поддерживают связь со школами, в которых учатся дети рабочих и служащих, оказывают всестороннюю помощь подшефным школам в осуществлении всеобщего среднего образования, в улучшении обучения и воспитания детей, организуют шефство отдельных цехов, бригад, предприятий над коллективами школьников, направляют молодых рабочих вожатыми в пионерские отряды, совместно со школой проводят комсомольские собрания, вечера, экскурсии, туристские походы; оказывают помощь школе в организации производственного обучения, в трудоустройстве и приобретении специальности окончившими школу;

ведут непосредственную воспитательную работу со школьниками - детьми своих рабочих и служащих - на предприятии, по месту жительства, в культурно-просветительных учреждениях, на спортивных базах и стадионах, в лагерях труда и отдыха; привлекают лучших молодых производственников и ветеранов труда к участию в воспитательной работе с детьми, к руководству кружками, спортивными секциями, дворовыми командами, клубами по месту жительства, к проведению военизированных игр, праздников двора, улицы, микрорайона, при этом особое внимание политическому воспитанию школьников, воспитанию их в духе коммунистической морали, революционных и трудовых традиций рабочего класса и колхозного крестьянства, дружбы народов и пролетарского интернационализма, а также укреплению их здоровья, охране природы;

проявляют заботу о профессиональной ориентации учащихся, способствуют укреплению материальной базы школы и детских учреждений по месту жительства.

Педагогический коллектив школы знакомит членов советов содействия семье и школе шефствующего предприятия (колхоза, совхоза, учреждения) с содержанием воспитательной работы, разъясняет и конкретизирует ее задачи, подсказывает и раскрывает направления деятельности совета содействия.

Примерные виды деятельности советов общественности по месту жительства

Советы общественности или советы содействия семье и школе по месту жительства создаются при домоуправлениях, жилищно-эксплуатационных конторах (ЖЭКах), уличных и домовых комитетах. Работу по коммунистическому воспитанию детей они связывают со всей культурно-массовой работой среди населения.

Советы общественности совместно со школами и шефствующими над ними производственными коллективами, привлекая учащихся и их родителей, оборудуют по месту жительства детские комнаты, игровые, октябрятские, пионерские и комсомольские уголки, клубы, дворовые и спортивные площадки; организуют группы помощи слабоуспевающим учащимся; создают различные кружки по интересам, спортивные секции; проводят со школьниками игры, соревнования, смотры, организуют концерты самодеятельности, выставки работ отдельных учащихся и коллективов кружков; организуют общественно полезный труд школьников во дворах, на улицах; активизируют работу школьников в добровольных обществах (ДОСААФ, Красного Креста, охраны памятников истории, охраны природы и зеленых насаждений и др.); проводят воспитательную работу с семьями и работу по педагогическому просвещению родителей и населения; привлекают наиболее подготовленных жильцов к общественной работе с детьми по месту жительства.

Советы общественности по месту жительства содействуют соблюдению правильного режима дня учащихся вне школы.

Педагогический коллектив школы оказывает практическую помощь советам общественности в их работе с учащимися, в педагогическом просвещении родителей и всего населения.

Примерное содержание воспитания школьников. (Рекомендации по организации системы воспитательной работы общеобразовательной школы.) Изд. 2-е. M., «Просвещение, 1976. с. 136-138.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2020
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru