предыдущая главасодержаниеследующая глава

Радужный хоровод

Цель:

1. Закрепить у детей знание цветов радуги в их последовательности.

2. Упражнять в умении рассказывать о цвете сарафанов и кокошников у матрешек.

Игровой материал:

1. Длинный конверт с семью матрешками, у которых прорезаны силуэты сарафанов и кокошников.

2. 7 прямоугольников из бумаги всех цветов спектра (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

3. Картинка с изображением радуги.

Игровой материал к игре 'Радужный хоровод'
Игровой материал к игре 'Радужный хоровод'

Ход игрового упражнения на занятии

Воспитатель ставит перед детьми на доске (мольберте) конверт с изображениями матрешек и рассказывает: «Семь подружек-матрешек устроили хоровод и увидели в небе семицветную радугу. Захотели они быть похожими на нее и решили надеть сарафаны таких же цветов, но забыли, в каком порядке расположены цвет в радуге. А вы, дети, помните? Вот семь прямоугольников таких же цветов, как дуги в радуге. Давайте сделаем радужный хоровод матрешек».

Дети по очереди вставляют в конверты по одному цветному прямоугольнику. Потом воспитатель спрашивает, правильно ли подобраны цвета сарафанов и кокошников, в таком ли порядке, как в радуге. Для проверки показывает картинку с изображением радуги и просит рассказать, как же одеты матрешки в хороводе. «Первая матрешка в красном сарафане и кокошнике, вторая в оранжевом, третья...» и т.д. Подводя итог, воспитатель обращает внимание детей на постепенный переход цвета от красного к фиолетовому.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2019
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru