предыдущая главасодержаниеследующая глава

Забытые игры

Лапта

Лапта - одна из самых распространенных и любимых русских народных игр. В приведенном здесь упрощенном варианте в нее могут играть и младшие школьники.

Для игры нужны небольшой резиновый мяч (лучше литой, как для игры в теннис) и лапта - круглая палка длиной 60-70 см и толщиной 3-3,2 см. Играть могут от 5 до 12 человек.

На двух противоположных концах площадки проводят две черты, из которых одна называется коновой, а другая - игральной. Расстояние между ними (поле) должно быть не менее 40 шагов. Играющие выбирают метальщика и подавальщика, которые встают на игральную черту; остальные играющие располагаются в разных местах поля. Подавальщик подбрасывает мяч метальщику, тот отбивает его лаптой в поле. Если мяч подан плохо, можно воздержаться от удара. При удачном ударе, когда мяч отлетит далеко, метальщик бежит к коновой черте, чтобы оттуда снова вернуться на игральную линию и не дать осалить себя во время перебежки. Благополучное возвращение дает ему право вновь бить по мячу лаптой. Если игрок поля поймает свечку, т. е. поймает мяч на лету, то он идет на место метальщика, а тот присоединяется к игрокам поля. Если же во время перебежки осалят метальщика, то он становится подавальщиком, а прежний подавальщик - метальщиком. Салить разрешается только с того места, где поднят мяч. Метальщик, промахнувшийся три раза, а также подавальщик, три раза плохо подбросивший мяч, переходят в ряды игроков поля, и на их место назначаются другие. Во время перебежки метальщик не имеет права брать с собой лапту или бросать ее за игральную черту. За нарушение этих правил его переводят в игроки поля.

Чиж

Для игры нужны чиж и две палки. Чиж - это короткая палочка с заостренными концами (рис. 16).

Рис. 16. Чиж
Рис. 16. Чиж

На земле чертят кон (круг диаметром в 1 м), в центр его кладут чиж и определяют поле, куда следует направлять полет чижа. Играют двое. Один из играющих (метальщик) ударяет палкой по заостренному концу чижа, стараясь выбить его в поле (можно сначала подбросить его вверх, а потом вторым или даже третьим ударом выбить подальше). В случае промаха, а также если чиж ляжет слишком близко от кона (на расстоянии меньше, чем длина палки) метальщик может повторить удар, но после третьего промаха меняется с водящим ролями.

Второй игрок - водящий старается поймать чиж на лету или задержать его палкой и с того места, куда упадет чиж, ударом палки забросить его обратно в кон. Метальщик препятствует этому, стараясь отбить чиж и снова направить его в поле. Если чиж попадет в круг или водящий поймает его на лету, игроки меняются ролями.

Ямки

В игре принимают участие 5-6 человек.

На площадке проводят черту, а в 5-6 шагах от нее выкапывают ямку, за ней выкапывают еще две ямки на расстоянии 1-2 м одна от другой.

Играющие становятся у черты и по очереди бросают в ямки камешки (шишки). Если начинающий с первого раза попадет в первую ямку, то бросает во вторую, и т. д. После каждого промаха в игру вступает следующий играющий.

Кто попадет без промаха подряд в первую, вторую и третью ямки, называется учеником. Чтобы стать подмастерьем, надо вслед за этим попасть без промаха во все ямки в обратной последовательности - сначала в третью, потом во вторую, а потом в первую. И, наконец, звание мастера получает тот, кто вслед за этим сумеет выполнить еще одно упражнение - попасть сначала во вторую, потом в первую и затем в третью ямку.

Научиться бросать камешки с такой точностью нелегко. Для этого надо хорошенько потренироваться. Этим может заняться каждый в отдельности, чтобы потом отличиться в этой игре.

Попади в ямку

На площадке надо вырыть одну ямку побольше, вокруг нее в радиусе 50-70 см еще 3-4 ямки поменьше. Играть могут 5-6 человек. Каждый из играющих получает по 10 камешков. По два из них каждый кладет в центральную ямку и по одному камешку в остальные. Затем, встав у черты в 3-4 шагах от самой близкой ямки, играющие по очереди бросают свои камешки, стараясь попасть в одну из ямок. В случае попадания играющий забирает все камешки, которые там находились (но если он попадет в ямку, откуда уже вынуты камешки, его камешек там остается). Тот, кто промахнется, свой камешек подбирает. Игра заканчивается, когда в ямках не окажется камешков.

Побеждает тот, кто к концу игры соберет больше камешков.

Игра в камешки

Эта игра, очень популярная в свое время, незаслуженно забыта. Вместе с тем она очень увлекательна, полезна, развивает ловкость рук и пальцев, точную координацию движений. Если показать ее ребятам, они потом сами с удовольствием будут заниматься ею.

Играют сидя за столом или на полу, на земле, на гладкой утоптанной площадке. У каждого должно быть по 5 камешков.

Сначала определяют, кому начинать. Каждый играющий берет в руку свои камешки, подбрасывает их вверх и, быстро повернув руку ладонью вниз, ловит их на тыльную сторону руки. При этом часть камешков падает на землю. У кого на руке окажется больше камешков, тот и начинает игру. Дальше каждый свое упражнение проделывает в порядке очереди (по кругу справа налево).

Приводим несколько примерных упражнений.

  1. Взять в руку 5 камешков, один подбросить вверх, остальные быстро положить и успеть поймать подброшенный камешек той же рукой.
  2. Подбросить вверх находящиеся в руке 3 камешка и поймать их, взяв предварительно со стола оставшиеся два камешка.
  3. Подбросить вверх 5 камешков и поймать их.
  4. Держа в руке 5 камешков, один придержать большим пальцем, остальные подбросить вверх и поймать, предварительно положив пятый камешек на стол.
  5. Подбросить вновь 4 камешка вверх и поймать, предварительно взяв со стола один.

Таких упражнений существует много, разные варианты упражнений ребята могут придумать и сами.

Пятнадцать затей наших друзей

Нет в мире детей, которые не любили бы играть. Некоторые игры общеизвестны и знакомы всем детям во всех странах мира. Но есть у каждого народа и свои народные игры или варианты общеизвестных игр.

Мы здесь собрали некоторые из любимых игр детей народов СССР. Можно поручить отдельным группам детей разучить по одной-две игры той или иной республики, а потом показать их остальным детям в школе, в пионерском лагере, на утреннике интернациональной дружбы, на празднике.

Утренник можно начать стихотворением О. Высотской «Давайте играть!».

 Ребята подрастают на Севере, на Юге. 
 Поют они, играют и помнят друг о друге. 
 Украинцы и русские, давайте играть! 
 В Эстонии и Грузии, давайте играть! 
 Ребята на Кубани, на Днепре голубом 
 Играйте вместе с нами, а мы вам споем.

Лунки(русская народная игра)

Играть могут 6-10 человек.

В земле вырывается ямка диаметром 20-30 см. Это - «котел». Вокруг котла на расстоянии 1-2 м от него вырываются маленькие ямки - лунки. Их должно быть на одну меньше общего количества играющих.

Каждый игрок берет по палке (или самодельной клюшке) длиной около метра. Конец палки он ставит в принадлежащую ему лунку. Один из игроков выбирается водящим и получает мяч. Он не имеет своей лунки. Его задача состоит в том, чтобы ударами своей палки загнать в «котел» мяч. Остальные играющие мешают ему, отбивая мяч палками. Им надо быть осторожными: в момент, когда игрок вынул палку из лунки, водящий может занять ее своей палкой. Прозевавший идет водить.

Но вот ведущему удалось ввести мяч в «котел». Тогда все играющие меняются лунками. А водящий в это время старается поставить конец своей палки в любую свободную лунку. Тот, кто остался без лунки, идет водить. Если водящему не удалось занять одну из лунок, он снова водит.

В момент смены водящего игра не прерывается.

Аисты(украинская игра)

В игре участвуют 6-8 ребят. Они изображают аистов и становятся в общий круг. Каждый аист должен свить себе гнез­до (начертить вокруг себя круг диаметром 1 м). Водящий гнезда не имеет, он стоит в центре большого круга. По сигналу начинается игра. Все аисты поднимают правую ногу и стоят на левой.

Водящий, прыгая на одной ноге, выбирает себе любое гнездо и прыгает в него. Как только в одном гнезде окажутся два аиста, они оба выскакивают из гнезда и скачут на одной ноге (разрешается ноги менять), огибая большой круг, один справа, другой слева (остальные в это время могут опустить ногу). Тот, кто вернется первым, занимает гнездо, а кто опоздает - становится водящим. Больше двух раз одному и тому же игроку водить нельзя: если не успел занять гнездо, выбывает из игры, вместо него в игру вступает новый игрок.

Золотое зернятко(белорусская игра)

Играющие становятся в круг попарно, одна пара недалеко от другой. Один из играющих - водящий. Он подходит к какой-либо паре и говорит:

- Добрый день тоби! Що у тебе?

- Золотое зернятко, - отвечает один из пары.

- Що за его?

- Гору снегу и озеро воды...

При этом стоящие в паре разбегаются в разные стороны. Спрашивающий становится на их место. Игроки, обежавшие круг с разных сторон, стремятся занять прежние места. Кто добежит первым, тот и становится в паре, а опоздавший начи­нает водить, отправляясь с вопросами к другой паре.

Игру можно усложнить. Например, бегущие навстречу друг другу игроки должны при встрече взяться за руки, покружиться на месте и затем продолжать бег. Или: присесть, похлопать друг друга по ладоням, вскочить и продолжать бег. Можно придумать и другие усложнения, которые доставят удовольствие и зрителям, и участникам игры.

Чут-гут(молдавская игра)

Играют 5-6 ребят. Они становятся в одну шеренгу у черты. У каждого из них должна быть палка длиной 60-70 см. По сигналу руководителя игроки один за другим начинают бросать свои палки, стараясь, чтобы они залетели возможно даль­ше (но в одном направлении). Тот, чья палка упадет ближе всех, должен побежать вперед, собрать все брошенные палки и принести их обратно, но при этом он должен непрерывно повторять: «Чут-гут», «Чут-гут» (до тех пор, пока все палки не будут возвращены их хозяевам).

Затем игра повторяется. Тот, кто три раза подряд окажется самым неловким и чья палка окажется ближе всех, выбывает из игры.

Мыршим(казахская игра)

Участники игры стоят или сидят по сторонам комнаты. Вы­бирают водящего и просят его удалиться. В это время кому-нибудь из присутствующих дают кусок сыра, который он кладет в рот за щеку (сыр можно заменить карамелью). Когда водящий возвращается, все должны непрерывно произносить одно слово: «Мыршим», «Мыршим». Водящий старается угадать, у кого во рту сыр. Для этого ему разрешается ходить по кругу и прислушиваться к каждому. Если он угадает, то присоединяется к играющим, а тот, у кого во рту сыр, становится водящим.

Сафед-чубак(таджикская игра)

Две команды по 3-5 человек в каждой становятся в одну шеренгу вдоль черты. Рядом с игроком одной команды должен стоять игрок другой. Расстояние между игроками - 1-1,5 метра. У каждого из игроков - палочка. Палочки двух команд отличаются по цвету, каждая палочка имеет свой номер.

К началу игры соседи меняются палочками. По сигналу все должны забросить палочки как можно дальше, по второму сигналу - побежать за ними. Причем каждый должен найти и подобрать свою палочку (которую забросил сосед). Если по дороге, попадаются чужие палочки (принадлежащие другой команде), их можно забрасывать еще дальше.

Побеждает команда, все игроки которой раньше вернутся на место со своими палочками.

Аксак-таук(туркменская игра)

Все играющие объединяются по 3 человека и становятся вдоль черты. Стоящие с краю в каждой тройке берутся за руки, а третий, стоящий в центре, закидывает левую ногу на их соединенные руки и свои руки кладет им на плечи. По сигналу все тройки (каждая на пяти ногах) начинают передвигаться к финишу (дистанция примерно 20-30 м). Побеждает тройка, пришедшая к финишу первой.

Аксак-таук в переводе на русский язык означает «хромая курица».

Чапан-куль(узбекская игра)

Все участники игры (15-20 человек), за исключением водящего, садятся на корточки, скрестив ноги. Для игры нужен цветной халат-чапан или обычный мяч в цветной матерчатой оболочке. Водящий бегает по внешнему кругу, а по внутреннему кругу сидящие в нем игроки передают халат или мяч друг другу, то вправо, то влево, как можно быстрее. Водящий старается поймать игрока с чапаном (мячом) прежде, чем тот успеет передать его соседу. Пойманный становится водящим.

Если водящий долго не может поймать чапан, он выбывает из игры, а играющие выбирают нового водящего.

Аркан-тартыш(киргизская игра)

Игра эта в Киргизии очень распространена. На каждую участвующую в игре пару заготавливают украшенный ярким орнаментом длинный шарф. Концы его связывают. Двое из играющих надевают шарф на шею, пропускают его под мышками и, стоя друг к другу спиной, тянут каждый в свою сторону. Тот, кто сумел перетащить своего противника через разделяющую их линию, начерченную на середине площадки, считается победителем.

Шарф можно заменить веревкой длиной 5-6 м, но на то место, где она касается шеи, надо подложить подушечку, сшитую из тряпок.

В игре могут участвовать 4-6 пар. Можно организовать соревнования между победителями и наградить призами победителей второго тура.

Квинта(литовская игра)

На земле чертят большой квадрат, примерно 8X8 м. По углам квадрата - круги. Такой же круг - в центре. Диаметр каждого круга - 1,5 м.

В игре участвуют 5 человек. Один из них становится в центральный круг. Он - «квинта», то есть мишень. Остальные занимают круги по углам квадрата и начинают перебрасывать друг другу мяч, стараясь в удобный момент метнуть его в квинту. Тот, уклоняясь от мяча, то подпрыгивает, то приседает. Если в течение пяти минут в квинту никто не попадет, он остается в центре, и новая четверка игроков занимает места по углам квадрата.

Тот, кто попал мячом в квинту, получает право занять его место.

Балтени(латышская игра)

В эту игру обычно играют летом на лесной лужайке. Все играющие, за исключением одного, ложатся на траву лицом вниз и закрывают глаза. Водящий что есть силы бросает балтени - обтесанную палку длиной 50 см - в кусты или заросли так, чтобы не сразу ее можно было найти.

По сигналу водящего все быстро вскакивают и бегут искать палку. Тот, кто нашел ее первым, получает право стать метателем.

Тетушка из Таллина(эстонская игра)

Все играющие садятся в круг. Начинающий игру обращается к соседу справа и говорит: «Тетушка приехала из Таллина». Сосед спрашивает: «С чем?» Ему отвечает начавший игру: «С веером»,- помахивая рукой перед лицом, как веером. Все играющие повторяют это движение. Затем к своему соседу обращается следующий игрок. Между ними происходит такой же разговор, но каждый раз тетушка приезжает из другого города Эстонии (из Тарту, Пярну, Нарвы) или из других городов и привозит то ступу с пестиком (играющие топают ногой), то сбивалку (потряхивают рукой), то нож (изображают резание), то молоток (взмахивают рукой), то скрипку, губную гармонь и т. п.

В заключение игры все движения повторяются, но в другой последовательности. Руководитель обращается то к одному, то к другому играющему с вопросом: «Откуда приехала тетушка, что привезла?» Играющие отвечают и повторяют соответствующие движения.

Саке бурты(грузинская игра)

Так в Грузии называется игра с мячом и палкой. Если играют в помещении, то с одной стороны комнаты ставят два стула недалеко один от другого и кладут на их спинки тонкую планку (перекладину). Играющие (представители команд) становятся в нескольких шагах от перекладины и по очереди бросают в перекладину мяч. За каждое попадание (если перекладина упала) команде засчитывается очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

На площадке играют по-другому. Из проволоки делают ворота и втыкают их в землю. Представители команд по очереди прокатывают мяч, стараясь, чтобы он прошел через ворота (они должны быть шире мяча на 20-25 см). Выигрывает команда, прокатившая мяч через ворота большее число раз.

Чухур(азербайджанская игра)

Слово «чухур» означает ров. Так азербайджанские дети называют веселую игру с прыжками.

На поляне, на площадке в каком-нибудь месте кладут две палки или ветки на расстоянии 40-50 см одна от другой. Играющие отходят от этого места на 15-20 шагов. Затем им завязывают глаза и они должны, вернувшись, перепрыгнуть через воображаемый ров. Если игрок правильно рассчитает шаги и перепрыгнет через ров, он получает два очка, если окажется во рву - одно очко, а если прыгнет совсем не там, где нужно, очков не получает.

Побеждает тот, у кого к концу игры окажется больше очков.

Берд(армянская игра)

«Берд» по-армянски означает крепость. В игре участвуют две команды по 10-15 человек. Одна из них - нападающая, другая - защищающая крепость. Игра проводится на площадке или лужайке. В центре площадки кладется большой камень или деревянная чурка - это «крепость».

Перед началом игры защитники располагаются вокруг крепости, а нападающие - по всей площадке.

Игра начинается по сигналу руководителя. Нападающие стремятся проникнуть в «крепость» и захватить ее. «Крепость» считается взятой, если игрок нападения наступил на нее ногой или коснулся ее рукой. За это команде нападения засчитывается одно очко.

Защитники, охраняя крепость, стараются осалить каждого нападающего. Осаленный выбывает из игры.

Нападающие могут брать защитников в плен. Для этого они стараются заманить защитников подальше от крепости, а затем, выбрав удобный момент, пробежать между ним и крепостью. Если игроку нападающей команды удалось сделать такую пробежку, то защитник (один или несколько) попадает в плен и выбывает из игры.

Если защитников осталось немного, то им разрешается сомкнуться в более плотный круг, при этом один из них может даже поставить ногу на крепость. Если очень мало осталось нападающих, то, чтобы не затягивать игру, можно предложить командам поменяться ролями. В этом случае команда защитни­ков получает одно очко.

Побеждает команда, набравшая раньше других 5 очков.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2019
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru