Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Игра в щелчок (Нипсумянг)

Эту игру, являющуюся одним из вариантов игры в камешки, особенно любят девочки 6-10 лет. Участвуют в ней и мальчики. Играют чаще летом на пляже.

Описание. Трое-четверо играющих сидят вокруг разостланной мягкой подстилки и играют пятью маленькими (в поперечнике до 2 см) камешками. Договариваются играть, например, от 25 очков до 0. Первый игрок с ладони подбрасывает камешки, а когда они падают, подставляет тыльную сторону, и камешки раскатываются по подстилке (желательно, чтобы они легли отдельно друг от друга). Одной рукой игрок берет любой камешек и подбрасывает его вертикально вверх, а пока тот в воздухе, старается схватить другой камешек с подстилки и поймать в ту же руку падающий камешек. Подброшенный камешек должен удариться (щелчком) о находящийся в руке. Затем игрок выкладывает из ладони на подстилку любой камешек, а с оставшимися продолжает выполнять указанное упражнение, пока все четыре камешка не будут подняты. Потом подбрасывает 5 камешков и старается поймать их на тыльную сторону ладони. Удалось игроку поймать, например, 4 камешка, ему отсчитывают от 25 очков 4. Выигрывает тот, кто при отсчитывании очков первый доходит до нуля. Если участнику не хватает, например, 1 очка, но при последнем подбрасывании у него осталось на тыльной стороне ладони 4 камешка, тогда он ждет заново своей очереди, стараясь в следующий раз подбросить только один камешек, что ему точно даст 1 очко. Если при перечисленных упражнениях не удалось набрать нужное число очков, то переходит к следующим упражнениям: старается разбрасывать с тыльной стороны ладони все 5 камешков так, чтоб те легли по возможности парами. Теперь необходимо, подбрасывая 1 камешек, поднимать при этом сразу пару. В следующий раз разбрасывают камешки с тыльной стороны ладони так, чтобы три лежали вместе, а два других - отдельно. Потом так, чтобы четыре легли отдельно от пятого. (Разбрасывать камешки группами на подстилке можно после того, как они пойманы на расставленные пальцы.) Первый участник играет так до тех пор, пока не сделает ошибку. Тогда играет следующий по очереди.

Вот некоторые другие приемы с камешками:

  1. «Перекидывание» («Лоопиминэ»). Камешки по одному подбрасывают одной рукой и ловят другой.
  2. «В другую руку» («Пихку панэминэ»). В ладони - 5 камешков. Один подбрасывают, другой перекладывают в другую руку и подхватывают падающий камень. То же проделывают с остальными камешками.
  3. «Без щелчка» («Клыпсута»). Камешек подбрасывают, подхватывают с подстилки второй, ловят падающий, но без щелчка о другой камешек. То же делают с остальными четырьмя камешками.
  4. «Со щелчком» («Клыпсуга»). То же, что 3-й прием, но со щелчком.
  5. «С большого пальца» («Пыйдла поолт»). На ладони - 5 камешков. Один подбрасывают, второй берут с руки и кладут со стороны большого пальца на подстилку, ловя подброшенный.
  6. «С мизинца» («Вяйкесырмэ поолт»). То же, что 5-й прием, но камешек кладут на подстилку со стороны мизинца.
  7. «Разъединение» («Лыхкуминэ»). Камешек подбрасывают, подхватывают еще один с подстилки и ловят падающий. Подбрасывают все три и ловят двумя руками: два - в одну руку, третий - в другую. Дальше играют подобным же образом с четырьмя камешками (в каждой руке - по два) и с пятью (два плюс три).
предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru